У 1-го мальчика на шкуре возникла некая сыпь. А его мать как раз нетакдавно по телеку глядела передачу про то как врачевать сыпь у деток. Она сходила в аптеку и накупила различных целительных травок. Заварила эти травки и отдала мальчику испить этот чай. Напиток оказался страшно невкусным, но мать упорно велела мальчику испить все до капли. Потом она одела на мальчика некотороеколичество джемперов, накрыла теплым одеялом. Это также вступало в рецепт — нужно было пропотеть.
Мальчик быстро уснул, желая ему было чрезвычайно горячо. И снится ему, что летит он где-то в космосе, что кругом одна только темная пустота, даже звезд нет кругом. Мальчик захотел поглядеть на руки, но их также не было, вообщем тела не было. И в данной пустоте не оказалось ни звуков никаких, ни ароматов. Вообще ничто.
Мальчик пробовал мыслить про кое-что, но про кое-что одно мыслить продолжительно не выходило. Подумает мало про школу, но позже уже не охото про нее мыслить. Подумает про какой-либо кинофильм — также наскучивает. Вспомнит какой-либо анекдот — а он уже не смешной. Немного его заняли идеи про компьютерные забавы, но и они быстро надоели.
Летит паренек в этом черном космосе( а может и не летит, а на одном месте висит) и мучается от скуки. Он отлично соображает, что дремлет и наблюдает этот сон лишь поэтому, что его мать поглядела по телику какую-то дурацкую передачу и напоила его страшной дрянью. Мальчику чрезвычайно хотелось проснуться, но не выходило. Ведь традиционно как просыпаешься? Начинаешь постепенно ощущать руки и лапти, позже удается пошевелить рукою или ногой, а позже сон сам собой проходит. А тут мальчику никоимобразом не удавалось ощутить свои руки или лапти. Не было кругом ничто…
Как казалось мальчику, прошло уже лет сто или тысяча. Единственное развлечение, которое ему было общедоступно, — перемножать в уме числа. Сначала он элементарно упоминал таблицу умножения, позже упоминал как множить числа столбиком. У него не было под рукою бумаги, но он выучился помнить, повторяя про себя: В первой строке 50 три, во 2-ой строке пятнадцать, царапина… Со порой он выучился перемножать числа из 6 символов…
Этот паренек так и не сумел проснуться. Утром его пришла пробуждать мать. Тело мальчика было чрезвычайно шибко обезвоженным вследствии тепла. От этого его лицо сморщилось как у старика. Мама пробовала пробудить мальчика, она вылила на него некотороеколичество кастрюль прохладной воды. Потом врачи пробовали пробудить, давая понюхать нашатырный спирт и вкалывая уколы. Но не вышло. Они поставили диагноз: Кома безызвестного происхождения. ныне мальчику вкалывают воду, витамины и остальные полезные вещества с поддержкой шприца, чтоб он не погиб. Иногда паренек раскрывает рот и говорит кое-что вроде: Нет и не станет… Пять миллионов восемьсот шестьдесят 6 тыщ сто 40 4 умножить на триста 50 9 станет… станет… станет… два млрд сто 5 миллионов девятьсот 40 5 тыщ 600 девяносто 6… А ежели умножить на триста шестьдесят, то станет…
Доброе утро! Это страшилка про школу. Я думаю, что это сказка про послушных детей. Я к тому, что эти истории несколько детские, иногда с плохим концом. Но чаще с хорошим концом всеже. Конкретно эту страшилку было читать вполне интересно! Респект автору.