Голова болит

В это утро Люсе вособенности не хотелось идти в школу. Ну элементарно жуть как. Надоело!

Она стала охать и браться за голову. При этом разговаривала так печально:

— Ах как башка ноет. Но ничто ужасного. Надо идти в школу. Надо. Сегодня принципиальный день. Будем повторять таблицу умножения. Это ничто, что я её знаю. Лучше излишний раз подтвердить. Ой! Главное до школы дойти, а там как-нибудь пересижу…

— Голова ноет, означает она имеется, — пошутил папа.

— Может быть, тебе лучше сейчас дома остаться? — спросила мать.

— Нет, мне нужно в школу… Ай как больно!

Пришлось Люсе остаться дома, что она и добивалась. Родители ушли на работу. Люся сделала себе бутерброды с колбасой, заварила чай, брала печенье и вульгарна глядеть телек. Где-то часа два она завтракала. Потом стала мыслить чем бы заняться.

В прихожей у них была крупная антресоль. Люсе издавна хотелось забраться и поглядеть что там. Она стала мыслить как бы ей забраться так приподнято. Она брала журнальный столик, поставила на него стул. Когда Люся забралась сверху на стул, то оказалось, что не чрезвычайно комфортно, низковато. Тогда Люся сверху на стул поставила ещё низкую табуреточку.

Очень осторожно Люся забралась на эту пирамиду. Пирамида качалась. Пришлось прочно обращаться за полку антресоли чтоб не упасть.

— Итак, что у нас тут? Стеклянные банки, рулоны обоев, железяки, мамины бигуди… Так а тут у нас журналы… Техника — молодёжи… Интересно… Схема работы карбюратора… Кому это необходимо? Так а это что за скамейка?

Люся за кипой журналов нашла огромную стеклянную банку. Таких она ещё не видела. Банка была пыльная. Поэтому Люся не видела что лежит в ней. Люся стала протирать банку, но многолетняя пыль стала липкой грязью и лишь размазывалась по банке.

Люся осторожно опустилась книзу. Сходила в ванную комнату. Намочила тряпочку водой и полила мало маминого геля для воротила. Опять поднялась на антресоль. Протёрла банку. Из банки на Люсю глядели человечные глаза. Люся так шибко вздрогнула, что упала совместно с пирамидой.

Люся шибко ударилась, но боли не ощущала. Она сидела на полу, и её колотила боязнь. Так она просидела цельный час. Она никоимобразом не могла взятьвтолк что это за человеческая башка в банке. Зачем предки спрятали чью-то голову в банку? Зачем они спрятали банку? И отчего это башка живёт без тела?

Наконец Люся мало утихла. Опять соорудила пирамиду и залезла на антресоль. Люся стала рассматривать банку. Но было следовательно нехорошо. Люся брала банку в руки и совместно с данной банкой свалилась на пол. Банка разбилась. По паркету разлилась некая вонючая жидкость. И ещё была башка. Настоящая детская башка.

Это была мертвая башка. Просто глаза были раскрыты. Голова была размером с люсину. И чем-то походила на Люсю. Только некая опухшая и практически без волос. Когда Люся пристально разглядела голову, то она была уже вполне уверена, что это её личная башка. Люсе стало чрезвычайно нехорошо и она постепенно истока посещать с ума.

Тут в дверь позвонили. Люся открыла. На пороге стояла бабушка — соседка снизу. Она пришла испытать что это за шум. Когда бабушка увидела мёртвую голову — она свалилась на пол без сознания и погибла от сердечного приступа. Люся от ужаса убежала из дома. И шла прямо по дороге цельных 5 дней без приостановки. Потом свалилась от усталости и заснула. Когда она пробудилась, то ничто уже не помнила. Даже не помнила как её зовут.

Её позже все-же как-нибудь отыскали. Люся продолжительно лечилась у детского психиатра и непрерывно пила успокаивающие пилюли. Оказалось, что это на самом деле была её башка. Просто она родилась мутанткой. Такое времяотвремени случается, что рождается ребёнок с 2-мя головами, а не с одной. Врачи произнесли, что одну голову нужно ампутировать. Иначе ребёнок не выживет. Обе головы были живые, обе рыдали, были и спали. Родители продолжительно не могли решить какую голову ампутировать. Потом кинули жребий и отрезали левую голову.

Хоронить эту голову не стали. Родители подумали, что это станет нехорошая примета. Просто брали и поместили отрезанную голову в особую жидкость. А банку спрятали подальше.