Жила-была одна вредная девочка. Ей молвят чего-нибудь изготовить — она это не делает. Ей молвят, что кое-что не нужно делать — девочка непременно это сделает. Ее о чем-нибудь узнают — она безмолвствует и не даетответ. А ежели некто кое-что ведает, то девочке непременно необходимо побить и поведать чего-нибудь родное. А еще она ябедничала.
И вот когда-то раз сидит она на уроке. Вдруг стало мрачно. Вообще ничто не следовательно. Это что, солнечное затмение? — спросила девочка, — или облако? Но ничто в протест не услышала она. Даже собственный глас не услышала. Девочка шумно крикнула: Эй! Но в протест тишь. Девочка стала искать кругом руками. Но рук собственных она также не ощущала. Вообще ничто не видела, не слышала, не ощущала.
Прошло какое-то время. Показался свет. И гласа. Еще стало чрезвычайно больно. Девочка открыла глаза и увидела, что она в клинике. Ей захотелось почесать нос, но она не сумела приподнять руку. Ее прочно привязали ремнями к постели. Коричневыми таковыми, широкими ремнями. Оказалось, что она попала в психушку.
Когда преподавательница и одноклассники узрели, что девочка шумно орет, матерится, махает руками и ногами, то сходу вызвали докторов. Она стукалась о стенки и парты, но боли не ощущала. Зато вданныймомент всё тело было в синяках.
На последующий день девочку выписали из больницы. Сказали, что ничто ужасного. Девочка вульгарна в школу, но там снова растеряла зрение, слух и все ощущения. Опять очутилась в психушке. Больше ее из больницы не издавали.
В палате с ней лежала еще одна девочка. Эта девочка обожала говорить, что по утрам к ней прибывает серая мышка и какает ей в тарелку. Но ей никто не веровал.
Через месяц девочку-вредину выписали. Она привыкла в клинике рано выздоравливать. И вот дома она встала в 6 часов, идет на кухню есть. Мама у девочки работает на вокзале кассиром, билеты реализует. И уходит на работу рано, в 5 утра. Перед этим она готовит завтрак и оставляет дочке на столе.
Ну вот девочка заходит на кухню, подключает свет. Смотрит — а там на тарелке сидит мышка и какает в кашу. Девочка поймала нож, стала шпынять им в мышку. Мышка побежала, а девочка за ней. Несколько раз попала, покуда мышка не спряталась за шкафом.
Приходит в класс. А там ее одноклассница Катя вся израненная. По всему телу пластыри налеплены. Вспомнила тогда девочка-вредина, что когда-то не отдала победить данной девочке. Вот эта Катя Мышкина и отомстила.