Началась эта история 20 лет обратно. Мальчику Косте прямо среди урока захотелось шибко в туалет. На ночь он скушал немало солёной селёдки. Вечером пил, сутра пил. А вданныймомент вот ему в туалет захотелось. Отпросился.
Подходит к туалету, а там табличка висит: » В туалете не строчить «. Костя смутился. А где тогда строчить? Он огляделся по граням, позже подбежал к большущий кадке с пальмой, которая стояла вблизи с кабинетом начальника, пописал в неё.
На самом деле, это как раз директор лишь что повесила эту табличку. Ей пожаловалась уборщица, что все стенки в туалете исписаны фломастерами и маркерами. Дети с поддержкой надписей соревновались в остроумии, а уборщица замучилась стенки умывать. Некоторые надписи доводилось со спиртом оттирать, благодарячему доводилось выпрашивать его в кабинете химии.
С тех пор Костя подрос и стал популярным экстрасенсом. Его нередко по телеку демонстрировали, у него собственный канал на ютубе. Популярная личность, короче. Даже вид у него соответствующий: длинные чёрные волосы, борода, загадочный взор.
Директор школы – та самая – пригласила экстрасенса Константина выступить перед детьми. Пусть он скажет, как достигнул успеха. Пусть и детям станет славно, что в их школе училась таковая выдающаяся личность.
Приехал Константин в родную школу, заходит. А там уже у входа его директор поджидает. Проводила его до собственного кабинета. Константин глядит – а вблизи стоит та самая пальма, чрезвычайно высочайшая, чёрная и чрезвычайно прекрасная.
– А это наша гордость, умопомрачительная пальма. Больше ни у кого таковых нет, – произнесла директор.
Константин снял пальто, причесался, выпил чаю, а позже пошёл в актовый зал. Встал за трибуну, глядит на деток – а с ними кое-что не то. Все они какие-то вялые, лица серые, почтивсе кашляют, используют ингаляторами, некотороеколичество деток сидят в обнимку с костылями. Одна девочка свалилась в проход и стала лихорадочно дёргать руками и ногами.
– Вызовите кто-либо быструю! – закричала некая преподавательница.
– Сами бы и вызвали, Наталья Андреевна, – произнесла директор.
– Ага, я так разорюсь любой раз в быструю звонить.
– Звонки в быструю безвозмездно.
– Мне телефона собственного жаль.
Так и не вызвали быструю для данной девочки. Её элементарно вынесли в коридор.
– А что у вас не так с детьми? – спросил Константин у начальника. – Почему они все нездоровые? В моё время детки в главном здоровые были.
– Наша школа проклятой считается. У нас обучаются наиболее нездоровые детки, у нас по ЕГЭ меньше всех баллов, любой день несчастные случаи, каждую недельку у нас похороны.
После этого Константин выступил перед детьми. Рассказал, как он сам обучался в школе, как нашел у себя способность экстрасенса, как стал известным. Пока он говорил, ещё двум детям стало нехорошо.
Потом на Константина нацепили чёрную повязку и повели по школе. Пусть найдет источник порчи. Его поначалу по главному этажу провели, позже по другому. И там Константин прямо через повязку увидел её – чёрную пальму. Она как бы светилась. Казалось, что по пальме пропущен гальванический ток.
Константин снял повязку и произнес:
– Вот фактор всех ваших бед, эта пальма. Выбросите её.
Пальму выбросили. Несчастья у деток на последующий же день прекратились.
Но и сам Константин растерял всю свою волшебную силу. Просто чрез эту пальму ранее он подпитывался душами деток, а вданныймомент закончил. Он всееще работает экстрасенсом, но сейчас элементарно лжет, жульничает.